少有可不用肩托的新學生。

蔚嵐同學是少有可不用肩托的小提琴學生，活潑有主見的她在短短幾堂課內已初步掌握基本 A大調音階的拉法，亦正學習其中一首一級考試歌，鈴木小提琴第一冊第1-8首。
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新學生的第二課小提琴

上星期，10歲新學生'卓霖'遠道由馬鞍山來到將軍澳跟我試學第一課時，發現她有很好的拉小提琴條件，包括雙手夠放鬆讓老師調節她的姿勢，(一般學生會很緊張，或會和老師鬥力) 加上她性格能很安靜專心上課，原定45分鐘的試堂不夠用建議加到60分鐘她都很開心接受，亦完全不覺累，所以今天開始讓她上60分鐘課，按她的潛能，我決定今天第二堂便延續上一堂所教的，直接教她最有用的音階和一級考試樂曲及鈴木小提琴教本第一冊，亦讓她嘗試及認識三把位，60分鐘課堂很充實，同時亦讓家長旁聽和錄影，方便她們回家重溫。
感恩遇到好的學生，務必盡力耐心教導。😁
https://youtu.be/VdxCvbAR_wQ

可愛超乖的4歲BB新學生的第一課

小妹妹的媽媽5年前來跟過我學小提琴，當時她仍未結婚，5年後已結婚女兒已4歲，再找我為女兒上課，希望把自己放棄的小提琴傳承給女兒。
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三生三世十里桃花小提琴試奏版

除了古典樂曲，小提琴可隨心拉任何喜愛的樂曲
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馮老師接受TVB 電視台訪問演奏精華片段

成人才開始學小提琴，我可以，您都可以！：）
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馮耀祖老師接受TVB電視台訪問精華片段，成人才學小提琴，我可以，您都可以：）

小提琴課程查詢：（852) 94580350 馮老師

馮老師接受 TVB 訪問花絮 2018年 7 月 22 日

由20歲才開始接觸小提琴，到堅持學習小提琴，到考取演奏級證書，到在各大琴行執教，到全職私人個別教授，到參加專業管弦樂團並在各大音樂廳演出多年，到走上街頭表演分享音樂，到接受電視台TVB 邀請在文化節目中分享自己20歲才開始學習小提琴的難處，與走到街頭表演的勇氣及趣事。一切都來得不易，感恩。

第一次應邀在餐廳表演，能與食客互動交流，有趣的新體驗。

Free Jam at resturant with friend is fun!

除了教琴，閒時到處去 Busking 挑戰自己的膽量與應變能力

12th July 2018 與同是小提琴教師的朋友去busking.

應邀接受TVB電視台訪問，分享學琴及街頭演奏經驗與趣事。

2017-12-04

關於我：香港全職的小提琴老師

專業教授小提琴課 Violin Course

商業登記(Happy Music)號碼:

54291768

Email: fungyiucho@gmail.com

My Facebook: search” Anthony Fungs Violin Channel“便找到

Mobile/Whatapps: (852)94580350

My Youtube: http://www.youtube.com/user/fungyiucho

本人(Anthony Fung,商業登記(Happy Music)號碼: 54291768 ) 為全職專業小提琴教師, 擁有超過20年全職教授小提琴經驗。

本人大概在20歲時才有機會第一次接觸小提琴, 現持有英國聖三一音樂學院演奏級證書, 先後師隨已故資深小提琴演奏及教育家兼”歐氏提琴”創辦人, 歐成耀先生, 已故國寶級小提琴教學大師林耀基先生, 國際知名小提琴教育家美國 University of Cinicinnati, Professor Kurt Sassmannshaus, 香港管弦樂團第二小提琴首席兼香港演藝學院小提琴教授范丁先生, 香港小交響樂團創辦人之一黃偉明先生, 北京音樂學院張偉立先生, 香港首位主修小提琴演奏音樂藝術博士石家澧先生, 意大利小提琴家Mr. Andrea Zanchetta (www.andrea-zanchetta.com)以及前香港演藝學院音樂系院長, 世界級著名演奏家 Mr. Benedict Cruft 等大師研習琴技及教學法。

本人曾任香港室樂團之第一小提琴手, 香港愛樂管弦樂團 ( SAR Philharmonic http://www.sarpo.org/ ）第二小提琴手，活躍於慈善音樂會演奏，亦曾任教於通利琴行，柏斯琴行，曾福琴行，香港音樂家協會，樂苗藝術中心，聖保羅小學，德雅小學，華英中學，聖瑪加利中學，呂明才中學，宣道小學．．．．．等之小提琴及中提琴班，累積多年豐富教學經驗．

應邀上TVB 節目"文化廣場" 表演小提琴二重奏及分享學琴經歷 1st July 2018

為什麼大家想跟我學小提琴？

馮耀祖老師專業教授小提琴課 Violin Course 即時查詢/預約：94580350 (whatsapp) 商業登記(Happy Music)號碼: 54291768

最近綜合了各學生選擇跟本人學小提琴的原因有：

1) 學生可選擇傳統按步就班學習或針對考某級數的進取課程亦可選擇純為興趣學習想拉任何樂曲, 慢慢學。

2) 可選擇不帶琴上課, 免費借用老師的優質琴上課, 方便學生隨時來上課, 免除要帶琴四處奔波的煩惱。

3) 跟老師學一堂可以相等於學生之前在外間的琴行或工聯會學幾個月的內容. 住得偏遠都值得來上課。

4) 課堂除學習拉琴, 亦會按需要教授樂理, 音樂歷史, 音樂知識, 小提琴家趣事等。 5) 老師經驗豐富, 很快便知道新學生的問題所在及能即時提議改善的方法。

6) 可自由選擇上課日期時間, 可逐堂約時間, 逐堂交學費。

7) 想參加管弦樂團的學生可學習鮮為人知的拉樂團的技巧。

8) 免費提供大量樂譜及伴奏音樂, 令學琴更輕鬆有趣。

9) 可直接選擇自己想學的任何歌曲。

學習小提琴的優點：

本人認為要把小提琴學得好和有進步，開始的基本姿勢絕對是最重要的．另一方面，本人認為學習小提琴除了是學習一種樂器外，其實同時亦能讓學員思考更靈活，增強記憶力，提高集中力，加強自信心，訓練個人耐性，培養堅毅的精神，全面提昇涵養，發展良好品格。勤奮而有紀律的練習，懷著克服困難的決心，及對自己要有要求和目標．要拉好小提琴，無論天份高或低，進度快或慢，只要是認真地學習，持之以恆，總會在學習過程中得到一些領悟．

成年人學習小提琴是不是太難？

對於成年人來說，如果您從未接觸過小提琴，現在是時候開始了!

正所謂：有心唔怕遲! 這是真的! 試想一想：您有沒有因為小時候從未有機會學小提琴而感到遺憾？或有沒有因為以往工作或學業太忙，或因為以往太多其他東西要兼顧停學了小提琴，因而感到心有不甘？或許您會想：“Oh! 我現在已經太老了，不可能像那些從幾歲便開始學拉小提琴的小朋友學得那麼好了！”為什麼要與他們比較呢？您是您，您有您的強項及獨立自主性。您知道嗎？其實成年人有成年人學小提琴的優勝之處：首先，這是“您”自己想學，不是您父母要您學，正因如此您才會在這裡閱讀這篇文章。第二，相信您會同意，成年人比小孩子容易明白事情，您接收及分析信息的能力比小朋友強而快得多，您的組織能力及手腳協調能力比小朋友好得多，您閱讀及理解能力比小朋友快得多．．．．等等。所以，不用再有半秒鐘的猶疑了，今天！現在便開始吧！因為其實您應該知道，遲些又過一個月，遲些又過一年，不知不覺便一輩子了，但您仍然未開始學您喜歡已久的小提琴呢! 其實本人亦是二十歲後才開始接觸小提琴, 成年人學小提琴有多困難和怎樣解決我很清楚，所以,只要有正確的指導，有恆心地堅持每天練習（即使１５分鐘都好），沒什麼是不可能的，何況連試都未試過，怎知不可能呢？！

只要肯虛心學習, 努力練習, 一定會有成果的, 以下是一些本人學生的真實個案分享:

﹣ Sue : 從未學過小提琴或音樂的20歲女生, 用了不足一年時間考獲5級證書。第三年考獲8級證書。現正兼職教授小提琴及已考獲演奏級文憑。

﹣ Sue 的男朋友阿輝：從未學過音樂, 用了3年時間考獲8級證書。

﹣ Michael : 從未學過音樂的30歲男生, 用了不足一年時間考取了4級證書。一年後再考獲5級證書。現正努力練習六級課程。 ﹣

Tin : 20 餘歲男生, 用了一年時間考取了4 級證書。

﹣ 阿樂：教電吉他的20餘歲男生, 半年時間考獲3級。

﹣ Karen : 19 歲女生, 由國際音樂學校學了幾個月後轉來跟本人學, 用了不足一年時間考了6級。

﹣ May : 40餘歲女生, 曾經跟其他老師學習, 轉跟本人學習後, 在三年內分別考了5級，7級及 8級小提琴證書。

本人不是在這裡鼓勵大家跳級考試, 只希望大家坐言起行, 不用再在網上討論區不斷地問： “我現在幾多幾多歲才來學小提琴會不會太遲？”或“我完全沒有音樂底子，會不會學不成？”之類的問題。問題只有： “您有沒有心學？”和“您肯不肯努力及付出？” 然而學琴必須循序漸進, 把基礎打好(即姿勢，音準及拍子）最為重要。有了好的基礎，以後想拉什麼都容易得多了。

如何選擇好的小提琴老師：

經過多年的教學經驗累積，本人認為一個好的音樂老師應該擁有以下一些教學特點：

1. 了解每個學生的優缺點，從而為學生編排課程和進度，針對性地安排適當的練習，以不斷改進技術，令學生增強自信，相信看己通練習是可以做得到的；

2. 能誇張地模仿學生的錯處，使學生客觀地知道自己的錯處；

3. 能夠正確地示範，甚至將複習的動作分折為幾個細徵的動作或步驟，讓學生能逐步掌握技巧；

4. 對該樂器及技法有豐富知識，並願意對學生傾囊相授；

5. 對不同風格的樂曲有深入體會，並能教授學生演繹不同風格樂曲竅門，不單教技巧，更要教學生怎樣去理解，體會，想像，詮釋樂曲所帶出的含義；

6. 有靈敏的聽覺, 能即時分辨學生拉出的音色好不好, 有否走音, 錯音等；

7. 有良好的溝通能力,(表達能力和理解力)有效地將自己的功夫傳授給學生；當學生遇到不明白的地方，老師要懂得改用學生易明的術語，或引用生活化的例子，或用有趣生動的比喻，或透過遊戲，使學生明白；

8. 有高度的耐性，知道學生的錯誤並非一朝一夕一時三刻可以改得到；

9. 對學生及自己要有要求，只有這樣，學生才有進步，有突破；

10. 有種魅力能令學生很渴望來上課，很渴望能練成老師所教的東西，甚至連本來不願練琴的學生都變成很勤力；

11. 樂意與學生分享自己的學習經歷，老師分享學習過程中如何面對困難、喜與悲．．．都會是很有鼓勵作用，很有意義的；

12. 對教學／學生非常上心，例如學生會在深夜收到老師一份寫滿指法的電郵，要求學生備課。

13. 不斷提升自己的琴藝及教學法。課程內容會按學生實際須要,如考試，興趣，技術改進等來調節。

送給初為小提琴老師及家長的教學心得：

﹣如果學生不願閱譜，可以教學生拉簡單的合奏，那學生便必須閱譜了；

﹣把教室佈置得盡量簡潔，這樣便能避免年紀小的學生分心周圍望；

﹣當年紀小的學生不願重複拉的時候，可要求他們重複拉10次才算完成，同時幫學生由1數到10，拉不好的不算數，學生便會不知不覺地拉10次了，萬試萬靈！

﹣教年紀太小的學生，如 3﹣4歲，不用解釋太多，捉著他們的手來拉是最直接有效的方法。

﹣學生突然停學或失蹤，不用感到不快，亦不用花精神去估計其原因，因為什麼原因都有可能，不一定是老師的問題，繼續檢討及改進自己的教學法才最實際；曾經有學生停學／失蹤了幾年突然出現再跟我學小提琴, 從此我便不再擔心；

﹣學生握弓握得太前，可挷一條橡根在弓上，位置是正確握弓後食指前，這樣可以阻止越握越前；

﹣學生握弓後尾指常疆硬伸直，可貼一個雞眼貼在尾指應放的位置上，成為一個洞讓尾指灣灣地放在洞內；

﹣要求學生自己用鉛筆在譜上常拉錯的地方寫上記號，教學生不要以為譜上越少記號／越干淨便是好，演奏家的練習譜是寫滿不同的記號的；

﹣不要一開始便把樂曲由頭拉到尾，先抽出困難的樂段放慢，重複地練習，完成後才把整首樂曲完整地拉； ﹣多聽CD，多去音樂會陪養音樂感，學習欣賞音樂；其他服務：

﹣ 代選購優質而價錢合理的小提琴 ﹣ 小提琴維修／升級 ﹣ 以老師優惠價代購琴書／樂譜

﹣ 為想參加樂團的朋友提供專業演奏樂團基本或技術改進訓練

﹣五級樂理課程

﹣ 提供各類場合(如開幕典禮, 婚宴, 生日會等)即場古典/流行音樂表演

﹣為某些原因如求婚, 天才表演, 感動某人而只想學某一首樂曲(任何古典或流行曲都可). 最快4小時學會。

每位學生都有不同程度的天份，遇到有心有天份的家長和學生，老師會盡力教好他們。

龍鳳胎學生由幼稚園K3 開始跟我學小提琴，由於有家長陪著上課和在家中跟進練琴，所以學習進度良好，考了2 級 3 級到今年9 歲考了5級（因考6級要有5級樂理証書而小朋友未考樂理，所以最高只能考到5級），全部考試成績都優良。恭喜晒！

More about my violin lesson and profilio

課程查詢 whatsapp (852) 94580350

想學小提琴的朋友可參考一下

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歡迎任何人仕報名小提琴課，預約 whatsapp (852) 94580350

有心唔怕遲，今天便開始來學小提琴吧！

新學生Michelle 簡述上課感受和得著。

新學生Michelle 主動提議為我拍這影片，希望把自己跟我學小提琴的親身感受向有意想學小提琴的大眾朋友分享。傳播正能量。多謝收看。
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新學生的第一課小提琴

其實教小提琴能令小朋友不抗拒，甚至喜歡再來上課，家長全程在旁觀課拍片又滿意，已經是一個好開始。之後就要靠老師的認真＋學生的努力，家長的配合很每天督促練習，長遠才有效果，多謝收看。